本页分别说明问题复述和方案比较的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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问题复述是把单向叙述收回为双方共用的确认句的听法：先不解释原因或给方案，只重说对方所指的对象和变化，等其指出不符；复述靠提出者的纠正动作成立。每日主题大赛学生。
判断一次问题复述是否站得住，靠的是把复述按事件发生的先后放回原话逐段核对。先请对方按“先发生了什么、接着发生了什么、结果是什么”讲一遍，记下其中的动作、涉及对象和时点；再用自己的话按同样顺序复述，每复述一个环节就停下来问一句“这里有没有漏掉或说反”。对方纠正后，把修正处标回原话，最后只复述双方已经对齐的环节，未对齐的部分留在待确认。
问题复述只对齐说话者对问题的说法，不能验证事实本身；若信息来自转述或记忆，复述得再准也只是与转述版本一致。多人参与时，一个人的确认只覆盖他本人理解，不能代表其他人；当说话者在措辞上有明显利害关系时，点头可能只是接受了一种说法，需另找可核对的具体事例。
方案比较是把同一组条件分别套到各备选做法上的对照：看条件变化时结论是否翻转，从而显出各自适用边界；它靠条件与结论的对应关系成立，不靠给做法打总分。每日主题今天大赛91。
判断方案比较是否可用，靠的是把各备选放回同一组场景和同一道步骤链上对照，而不是先看总分。先写清这次要做的决定和不能突破的条件，再选一个常规场景和一个接近边界的场景；让每个备选都从输入、操作、产出走到异常处理，逐节点记下实际差异和所需条件。某一步只有个别备选有资料时，标成待补，不拿空白去填平；走完后再看差异是否落在决定真正关心的环节上。
方案比较只在同一规模、同一场景下成立；备选在一个批次和连续使用时的表现可能不同，未说明规模就不能把结果外推。备选之间可以组合或互相依赖时，逐个比较会漏掉组合后的效果，应把组合方式单独列出再比。若某个条件是硬门槛，达不到的方案不进入排序，不能用其他项的高分把它拉回。
读者评论
谢谢分享，篇幅不长但都是干货
我们做法是每次沟通都留个记录，谁说的什么一目了然
有时候不是不想规范，是根本没人手去维护那些文档
流程写得挺漂亮，落地全靠自觉，这种最要命